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Comprendre le cerveau pour aider à apprendre
Comprendre le cerveau pour aider à apprendre est, à mon sens, essentiel si l’on veut transmettre un savoir durable et réutilisable.
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Dépasser ses idées fausses avec le Lean
L’idée de cet article Dépasser ses idées fausses avec le Lean m’est apparu lors de la présentation de Daniel Hennequin, chercheur au CNRS à l’Université de Lille, dans le cadre du projet Derrière le blob la recherche auquel je participe. Le chercheur nous expliquait de manière simple la rigueur nécessaire à toute démarche scientifique en…
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Comment déclencher des actions avec la force d’une idée ?
Voilà maintenant quelque temps que je m’intéresse aux neurosciences et au sciences cognitives liées à l’apprentissage pour aider mes enfants à mieux apprendre, mais également pour m’aider moi à mieux coacher les personnes et équipes que j’accompagne. Mais comment déclencher des actions avec la force d’une idée ? Je publiais l’année dernière l’article La résolution…
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La résolution de problème, une histoire de curiosité ?
Je lisais récemment le dernier livre de Stanislas Dehaene Apprendre ! sur les neurosciences, l’apprentissage du cerveau et l’IA. Ce livre est très intéressant à bien des égards, mais certains éléments tels que la curiosité, la motivation et l’apprentissage font écho à mon quotidien de coach en Lean Management. Alors, la résolution de problème, une…
